• IFCA
  • by Cristina Novellino
  • 13/05/2011
    Corso ECM
     
    Revisioni sistematiche e linee guida come strumenti della Evidence Based Medicine (EBM)

    Responsabile Scientifico/Culturale e Docente:
    Dott.ssa Paola Pezzati

    Dirigente I Livello del Laboratorio di Analisi Cliniche AOU Careggi
    Docente:
    Dott.ssa Chiara Trevisol
    Responsabile del settore di EBM del Centro Regionale Biomarcatori, Ospedale Civile di Venezia

    Firenze, Sala Riunioni Casa di Cura “Ulivella e Glicini”
    13 maggio 2011
     

     

     
    Destinatari:
    Il progetto, organizzato dagli Istituti fiorentini (IFCA e Santa Chiara) del Gruppo GIOMI SpA, è rivolto a Medici, Biologi, Infermieri e Tecnici Sanitari di Laboratorio con assegnazione di n.4 crediti ECM.
     

    Obiettivo principale:

    Informare e sensibilizzare il personale sanitario sui concetti propri della Evidence Based Medicine.

     

    Revisioni Sistematiche e Linee Guida come strumenti della Evidence Based Medicine (EBM)

    Il corso si pone come obiettivo formativo l’introduzione dei discenti ai concetti propri della Evidence Based Medicine. In particolare sarà illustrata la nozione di “evidenza” nella pratica clinica. Sarà fornito un breve background storico e sarà presentata l’evoluzione del concetto di “qualità della evidenza”. I docenti saranno poi introdotti alla letteratura secondaria, come strumento sia di formazione continua personale, che come strumento di miglioramento della propria pratica clinica e di condivisione di pratiche con i colleghi. In particolare saranno forniti gli strumenti per la interpretazione, lettura critica e valutazione delle Revisioni Sistematiche. I discenti saranno in grado di interpretare grafici e tabelle tipiche delle revisioni sistematiche e di esprimere un proprio motivato giudizio circa la qualità delle evidenze prodotte dalla revisione sistematica. I discenti si confronteranno quindi con le linee guida; sarà discusso l’attuale significato di linea guida, le potenzialità ed i limiti di tali strumenti. I discenti acquisiranno strumenti per la valutazione delle linee guida, e saranno discusse le possibili modalità di implementazione delle stesse.
    Al temine dell’incontro i partecipanti saranno in grado di leggere criticamente una Revisione sistematica: in particolare avranno familiarizzato con i seguenti concetti: quesito clinico, letteratura primaria e ricerca delle fonti bibliografiche, valutazione della qualità degli studi primari, misure di associazione, outcome primario e outcomes secondari I partecipanti saranno anche in grado di leggere criticamente una linea guida allo scopo di implementarla nella propria realtà lavorativa; sarà dato particolare rilievo ai concetti di “livello di evidenza” e “forza della raccomandazione”.

     

    Programma

    13:45 – 14:00

     

     

    Registrazione dei partecipanti
     

    14:00 – 15:00

    Evidence Based Medicine ed evidenze: Lettura primaria e secondaria
    Pezzati

    15:00 – 16:00

    Attività pratica: esercitazioni in gruppi.
    Le revisioni sistematiche come strumento della EBM

    Pezzati

    16:00 – 16:15

    Pausa
     

    16:15 – 17:00

    Un esempio metodologico: la costruzione del documento di guida all’uso dei marcatori in oncologia
    Trevisol e/o Pezzati

    17:00 – 18:30

    Esercitazione in piccoli gruppi su una Revisione Sistematica
    Trevisol e/o Pezzati

    18:30 – 18:50

    Discussione con l’aula e conclusioni

    Trevisol e/o Pezzati
    18:50 – 19:00 Test di fine corso e valutazione dell’aula